光华剑桥ai 萝莉

支教回首

2024

“再一次踏上云南山区的边关小镇，再一次被这里的天然空闲与质朴习惯所感染。

咱们走进当地学生生计，进行了深入的交流与互动，咱们共享相互的文化、教学，竖立了针织的友谊与信任。咱们走进学生家庭，凝听他们的心声，也见证着他们的蜕变。在他们的眼中，我看见无尽的可能和盼望的种子正在生根发芽，这也让我对“但愿”二字有了更深刻的聚首。”

——带队教师 杨智捷

暑假源泉，13位经过取舍光剑学子成为“支教小教师”，在4位教师的指挥下乘飞机、换大巴，培植3000多公里抵达云南省普洱市西盟佤族自治县的新厂镇，张开了“手拉手爱心支教”行动。

过问新厂镇，光剑支教队队员们就感受到了阿佤东说念主民的眷注。除了张开教学外，支教队员们探访当地家庭，奉上爱心物资，并为优秀学子披发了奖学金。终点值得一提的是，奖学金中的一笔款项，来自客岁支教队队员、光剑2024届毕业生宋星仪同学的捐赠。这份善意，让当地学子感受到了辽远的顾虑和惦念，也让支教多了一份爱的传承。

从2015年光华学子吴彬过问云南西盟支教算起，光华剑桥的“手拉手爱心助学”和“手拉手爱心支教”行动还是走过了十年的时候。十年间，一批又一批的学子参与其中，准备了丰富万般的课程，为当地的孩子拓宽了视线。

在网罗发扬确当下，面对面的交流愈发显得罕见。当“信息茧房”在疏浚中被突破，不论是西盟当地的孩子如故光剑的孩子，王人发现了一种更真实的生计，和生计的另一种可能性。

接下来，就让咱们随着光剑师生的记录，沿路走进这一段铭刻的支教旅程。

01

在物资匮乏和家庭祸殃的条目下，

她依然只是笑着面对，

用纯碎的心灵和坚定的信念对待生计。

从一启动铆足了劲备“书道”课到第一堂课的垂危全身冒盗汗，经过崇敬教师的饱读吹和指导后，第二节课的巩固不迫，轻佻天然，让我感受到教师这个功绩的不易和可敬，第一次相识到一节课教师要花很长一段时候和元气心灵去准备，去想奈何让我方的课变得有价值且道理。

不同的班相识了不同的佤族同学，他们在课堂老是用一对双亮堂清澈的眼睛望着我，眼底透出的是对崭新事物的热爱和渴慕，当我在讲课时，他们老是专注地倾听况兼参与课堂，时而深入幡然觉悟的笑脸，那笑脸纯碎而灿烂，仿佛光照进了宇宙。

课间时，总会有眷注有圭表的同学同咱们打呼叫，我也通常看见，本该是享受的年岁，肩上却职守刺目要的担子，也有的在扫偌大的校园，也有的在洗菜种地。再一次艳羡这些大山里孩子的精明和劳作，面对这些，一位小一又友只对我说“没事的姐姐，我还是把今天的苦挺过来了。”他们只是用稚嫩却坚定的声息告诉我对峙下去。

家访时，每一家王人眷注理财咱们，咱们品味了蜂蜜，见了野生蘑菇等等。途中一位女孩给我方起了一个名字叫“梦希”，问她原因，她说“因为有盼望就有但愿。”在物资匮乏和家庭祸殃的条目下，却依然只是笑着面对，用纯碎的心灵和坚定的信念对待生计。

在一堂女性“性教诲”课堂上，她们亲手撕下了贴在女性身上的“标签”----“女生弗成作念指导”“女生学不好理科”“男主外，女主内”等，才发觉她们比我设想的要勇敢和果断与怒放，她们确凿终点的赞！她们告诉我：“我想当大夫，去救大量像如外婆一般生病的东说念主！”“我想当观望，想帮衬社会的安宁！”“我想当讼师，去声张正义！”这时我实在聚首了那句话----“妇女的‘妇’是推倒大山的女性！”忠诚为女性相识觉醒而感动！

在终末一晚清歌曼舞的送别晚会时，咱们光剑师生学习佤族舞摆动，所有的不舍和鼎沸王人融在了舞姿中，限度后心里空落落的，不敢信赖几天就这样限度了。那天晚上，好多小一又友暗暗跑出来与咱们说念别、拥抱、对咱们喊“顶峰重逢！”还有的小一又友对我说“姐姐，我要好好读书，以后去宣州去学习书道，去体验宣纸制作！”第一次感受到底本我这个个体确凿有在影响一群东说念主，底本我是有影响力的，我的心灵也受到了无尽感化。

如若有契机的话，来岁想再来一次。

短短八天时候，

新厂镇中小学见证了我的种种变化和成长，

不变的是这里的风景和可儿的同学们。

从一启动的吃惊，到习惯这里的生计；从一启动的敛迹、不敢和同学们搭话，到终末一晚和大家打排球、手牵手跳佤族舞；从第一节课垂危到大汗淋漓，到后头不错站在讲台上侃侃而谈……新厂镇中小学见证了我的种种变化和成长。不变的是这里的风景和可儿的同学们。

支教时候天然倏地，但我感受到大家的眷注和好意思好，好几次没忍住眼泪。昨晚说念别时大家的一声声“洪福齐天”，站在讲台时看到大家亮晶晶的眼睛，拜访同学们的时候，边玩游戏边吃黑花生和蜂蜜……各式好意思好幸福的画面王人被我崇拜在心底。终末一晚，咱们拍了好多合照，咱们拥抱，和站在寝室阳台上的同学们挥手说念别……因为相互舍不得对方，说念别好像是一件伤感的事情。但这次我想，大略说念别也意味着新的启动。

改日，咱们沿路加油吧！

支教让我恍悟了中国另样的风景，

完善了我方的宇宙不雅，

对家庭教诲的瑕疵性有了更深的判辨。

在新厂镇天然唯有短短的一周，但感叹颇深，浓缩成三个短语等于：恍悟了中国另样的风景，完善了我方的宇宙不雅，和对家庭教诲的瑕疵性有了更深的判辨。在这里，我想更多共享一下在这里的见闻。

刚抵达新厂镇中小学的第一天晚上就被这里孩子们的眷注惊诧到了，幼儿园的娃娃们会一拥而入把你围住问好，每个遭受的不论中小学生王人会眷注地叫说念“教师好”，一些活泼开畅的孩子隔着老远就冲你挥挥手，和他们呆在沿路能简略忘却来路驱驰的劳累。而更大的惊喜如故在课堂上。天然早已听闻这里的学生上课很积极，但当我实在站在讲台上ai 萝莉，看到学生们积极举手作答的身影，感受到他们们奋勇参与问答的眷注，如故不忍沸腾。

其实这里的孩子和咱们并无不同，看着他们就像回望初中的我方。他们也会因成绩而豪恣，也会对改日感到苍茫。但他们有更大的几率濒临家庭问题，致使于高中辍学早早打工补贴家用，或是因为父母的缘由无东说念把握束的情况在当地还是司空见惯。因此，一些孩子更早地挣扎于生老病死之中，脱离象牙塔的保护。这些王人让我深刻相识到能安稳地上高中乃至大学是何等的幸福，感德咫尺所领有的一切。天然单凭咱们浅显的力量无法蜕变什么，但先相识到有这样的问题不无裨益。

新厂镇在政府的耐久资助下物资条目得到了很大的改善，但依旧需要学问补充来丰富他们的精神宇宙。但愿当地的孩子们能发现大山外有更无边的宇宙等着你们去探索，带着上课积极的那股劲，闯出属于我方的天地。

他们告诉我，

他们知说念唯有通过学习，

能力蜕变我方的交运，

能力走出大山，

看到更广阔的宇宙。

当咱们抵达云南西盟时，那里的风景让我深感震撼。山峦叠嶂，涔涔缭绕，仿佛踏进于瑶池。但当咱们走进学校，那种当代与原始交汇的冲突感让我久久弗成清静。破旧的房屋、不详的桌椅、不远离的蚊虫叮咬所带来的不适……这些是我之前从未设想过的。

家访是我这次支教中最铭刻的履历之一。咱们走进了孩子们的家，与孩子们和他们的父母交谈，了解他们的生计和成长环境。那里的孩子们，天然生计在碎裂的环境中，但他们的脸上长久飘溢着乐不雅的笑脸。他们的眼神中流深入对生计的嗜好和对学问的渴慕，这让我深受感动。

在与孩子们的交流中，我了解到他们天然生计条目碎裂，但他们并莫得因此而毁灭对盼望的追求。他们用我方的格局，如唱歌、舞蹈、画画等来抒发对生计的嗜好和对改日的憧憬。他们告诉我，他们知说念唯有通过学习，能力蜕变我方的交运，能力走出大山，看到更广阔的宇宙。我沸腾于孩子们在碎裂环境下乐不雅的作风，他们莫得被生计的窘境所打倒，而是取舍了勇敢大地对和积极地蜕变。我也沸腾于他们的坚韧和毅力，他们用我方的行径阐扬了“学问蜕变交运”的真理。

同期，这次支教也让我愈加顾惜我方的生计和学习环境。我昭着了我方所领有的资源和契机是何等顾惜，也愈加坚定了我死力学习、将来为社会孝敬力量的决心。

改日，我但愿能够络续关注这些孩子们的成长，为他们提供更多的匡助和补助。我也但愿能够通过我方的死力，让更多的东说念主了解到这些孩子们的生计景象，引起社会的关注和关爱。我信赖，只须咱们每个东说念主王人能够伸出援手，给以他们极少匡助和补助，他们就能够走出窘境，接待更好意思好的改日。

在这段支教履历中，

我不单是是涵养学问，

更是学习和感受到了生计的罕见与幸福的界说。

支教一周，让我深刻体会到了缺乏对孩子们生计的巨大影响。这些孩子们面对的窘境让我畏惧和肉痛：他们生计在简易的环境中，连小小的愿望王人难以达成。与他们交流，我看到了他们眼中的渴慕和对学问的渴求，这种渴慕是如斯的针织和强烈。

在这段支教履历中，我不单是是涵养学问，更是学习和感受到了生计的罕见与幸福的界说。这些大山里的孩子用他们果断的意志和死力去追求每一个契机，这种精神深深颠簸了我。

回到城市后，我会愈加顾惜咫尺的生计，顾惜每一个领有的契机和资源。同期，我也但愿能够通过我方的死力和行径，为改善这些孩子们的生计条目尽一份力量。这段支教履历不仅让我成长，也让我对生计有了更深刻的聚首和感悟。

蝉鸣仲夏，风起正华。每一个在这片地盘上的日子，王人将成为咱们心中难以覆没的顾虑，也将成为咱们络续前行的力量源泉。

他们一个个走出大山，

又为建造更好的家乡而死力，

这确凿很让东说念主感动。

这次云南之旅十分振作!!!!!

在支教经过中交到了很到好一又友，和好多小一又友、当地的同学聊天，也和她们有了超等多的合照。在这里好多小一又友的家庭情况可能王人不是那么好，然则简直所有的她们王人眷注好客，她们会为咱们准备好喝的普洱茶，会给咱们准备刚刚摘下来的崭新蜂蜜、花生（是玄色的那种！以前没吃过）带咱们尝当地特质的稀饭!!!

咱们“分歧”去中缅规模，看到绝酌定面子的景观，不得不说云南的风景确凿是绝佳。尽管我的业务还不是终点熟谙，然则在课堂上大家王人给以了强烈的响应！也听到了好多同学的盼望有同学说想成为又名大夫，有同学说想从事和地舆相干的功绩，有同学想以后回到大山作念教师。不光如斯，还有好多让我感动的点，在茶话会上，有好多同学问我学习的才略。好多同学告诉我，她们会死力走出大山来找我，她们一定会好勤学习……我确凿确凿很可爱她们！

支教经过中，咱们碰见了一位确凿确凿很为同学沟通的教师，她不污辱把同学们的问题告诉咱们，她是忠诚想匡助更多同学的。在终末几天里，在她的匡助下，咱们组织了一个匡助女性突破刻板相识的课堂，让同学们将“女生就弗成作念指导”等刻板判辨撕掉，将我方所受的招架允对待讲出来！

天然当地还濒临好多问题，然则他们还是在几十年的时候里，生计转念到了如今没那么缺乏，吃喝不愁，造起水泥路的状态。他们在冉冉变好！同学们在向着我方的倡导死力，他们一个个走出大山，又为建造更好的家乡而死力，这确凿很让东说念主感动。

终末，但愿同学们王人能找到我方嗜好的东西，王人为我方想要的东说念主死活力。莫得东说念主会哄笑你的盼望，你只须死力就好！等风来不如去追风，但愿大家王人不错果敢追梦。

支教于我而言是一个双向的经过，

很难说咱们自己所得回的收货

要比咱们带给当地学生们的少。

支教于我而言是一个双向的经过，很难说咱们自己所得回的收货要比咱们带给当地学生们的少。通过这次契机咱们去了解了一些学生们背后的家庭。对于一部分的孩子来讲，能够从小就得回父母两边的爱，能够有一个上高中的契机，等于很摧毁的事。

而教诲，像是为数未几的展咫尺他们眼前的但愿，是一把他们能够我方掌捏的利剑，在领有迷漫的勇气与交运以及追赶盼望的决心后，匡助他们一齐饱经沧桑。咱们艳羡互联网与原生家庭给他们带来的影响之大，同期可能还有好多其他身分在他们的成长经过中起着潜移暗化的作用，想要在这个经过中竖立一个正确的判辨、屏蔽不好的侵扰开脱现存的窘境，这将是一个重塑我方的经过。大略咱们所共同履历的这几天也会成为影响他们的身分之一，那咱们忠诚的但愿咱们所带来的影响是积极的，能够在这个“重塑”的经过中给以他们力量。

千里重的生计压力，

褪不去他们脸上太阳般的笑脸，

压不倒他们那颗敢于探索外界的心。

这次云南支教之旅，博览了宛如只可在记载片中看到的绝妙景观，亲眼看到更能感受到独属中国山水的浪漫，仿佛身处于“日照香炉生紫烟”“弘远落木萧萧下”等等一众古诗的境界中。

那儿的条目与大城市出入甚远，但孩子们清澈的含笑和教师校长的眷注招待令东说念主感动。感谢他们给咱们提供了具有风土情面的餐食，和学校里最优渥的住宿条目，这也让咱们很快就合适了当地的生计。

毫无疑问的说，这次收货最多的即使孩子们的笑脸，他们的无邪质朴活泼开畅再一次突破了我对缺乏地区的判辨，千里重的生计压力，褪不去他们脸上太阳般的笑脸，压不倒他们那颗敢于探索外界的心。给他们讲课，更像是一种社交行动，不光光是我给他们讲课，他们明澈的眼神，更像是一种强心剂，激活了秘密于我内心深处早已生锈的对于无邪的良知。尽管支教时候倏地，无法产生与那片地盘更深的羁绊，但这次旅程必将是我东说念主生中一次不可覆没的履历。

舒丽

随行教师

“实在的教诲不是注满一桶水，而是点火一把火。”

踏上边境支教的大巴，我深信这趟旅程的说念理说念理，不仅在于传授学问，更在于点火但愿。孩子们清澈的眼神中，流深入对学问的渴慕和大山外宇宙的憧憬。课余之时，咱们围坐空谈，从册本到盼望，从生计点滴到天地私密，每一次交流王人是心灵的触碰。

我见证着孩子们的成长与更动，也感受到自己价值的达成。支教的时候虽短，但星星之火不错燎原，临走的每一句“教师，真舍不得你们走啊，来岁你们一定还要来哦”是童确凿心进攻的期盼；而每一句“加油哦，长大了要来找咱们玩”的恢复，大略成为了播下的种子，此刻正在小一又友心中萌芽孕育吧。

我信服教诲的力量，也深感农村教诲的任重而说念远，但愿咱们不错沿路死力让这个宇宙变得更好。

徐睿晗

随行教师

在本次支教行动中，我看到了13位来自光剑的同学成为了新厂中学的孩子们看向大山外面宇宙的眼睛，叫醒了好多灵魂。

他们的课程相对于厚谊、烦懑、戏剧等多种万般的范围，每相通对于大山里的孩子来说王人是新奇的，他们会眼力炯炯的看着屏幕里从未见过的宇宙，说出一句，“姐姐，我一定会死力学习的，咱们上海见。” 

同期，本次支教出现了一个终点的课程——未成年女性性教诲。这恰是乡村教诲需要直面的问题。好多来自光剑的女同学参与到了这个课程里，还作念了很专诚念念说念理的girls talk，想要叫醒大山的女孩，让她们不要以为“女娃生在了大山，注定前路昏暗，嫁东说念主、生子、洗衣作念饭，日子不错一眼望穿。”而是要信服她们也有取舍生计的职权，也不错走得更远，走进大学校园，去望望多姿多彩的大千宇宙。

“教诲的骨子意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云股东另一朵云，一个灵魂叫醒另一个灵魂。”，而在大巴到达新厂中学的那一刻起，咱们就成为了一棵树，一朵云，去与当地的孩子们碰撞灵魂，共同成长，也许这等于支教的说念理说念理场合。

杨智捷

随行教师

再一次踏上云南山区的边关小镇，再一次被这里的天然空闲与质朴习惯所感染。咱们走进当地学生生计，进行了深入的交流与互动，咱们共享相互的文化、教学，竖立了针织的友谊与信任。咱们走进学生家庭，凝听他们的心声，也见证着他们的蜕变。在他们的眼中，我看见无尽的可能和盼望的种子正在生根发芽，这也让我对“但愿”二字有了更深刻的聚首。

“大山表里，两个宇宙。远远不雅望的东说念主，只看到一派勤快的地盘，走近了，才会看到这片地盘上还有一颗颗晨曦挣扎的心，像一粒粒种子，急需被灌溉。”

在这片勤快的地盘上，但愿如同荒凉中的绿洲，虽细微却望风而遁。它激发着孩子们前仆后继，也辅导着咱们看成教诲者和社会成员的作事与担当。咱们需要用更多的爱与关怀去灌溉这片但愿的旷野，让它在孩子们心中生根发芽、繁荣成长。

看成一所学校，光华剑桥长久信赖教诲的力量与价值。在以前十年里，每一年，咱们王人会收到当地教师的积极响应：通过“手拉手爱心助学”行动，许多品学兼优的同学在光剑爱心家长和教师的资金补助下得以络续学业，取得了很好的成绩，得以络续读书。咱们资助的第一批学生，不少还是奏凯过问大学。而通过支教、献爱心行动，参与其中光剑学子也对我方的生计有了新的相识和念念考。

天然，最令东说念主感动的是不少光剑的爱心家长，他们无条目地不息资助着辽远的孩子，哪怕我方的孩子从光剑毕业了，依旧不息着资助。就如爱心家长陈先生所言，等于“想让这个宇宙多一束光，照亮大山里孩子的坎坷修业之路。”

在改日的日子里，将善意集聚成光的光剑东说念主，会把这条“爱的教诲”之路，络续走下去。